1920 : 1966

  • În 1920, principesa Olga M. Sturdza, presedinta Societatii „Ocrotirea orfanilor de razboi”, cumpara via Daniel de la Copou, cum era cunoscuta în epoca, la pretul de 650000 lei. Mentionam ca în documentele întocmite cu prilejul acestei vânzaricumparari, pastrate în arhive, exista multe informatii referitoare la evolutia situatiei juridice de pâna atunci a terenului pe care este situat azi Colegiul. S-a întocmit si o harta a proprietatii cu amplasamentele existente.
  • Societatea „Ocrotirea orfanilor de razboi” si-a început activitatea la Iasi, înca din timpul razboiului de întregire a neamului, la initiativa unui larg cerc de intelectuali, având în frunte pe principesa Olga M.Sturdza. Societatea dobânde?te statut juridic în 1919. Pentru atingerea scopului propus, acela al ocrotirii fizice si morale a orfanilor de razboi, Societatea trebuia sa înfiinteze diferite asezaminte, leagane, case de corectie, spitale, sanatorii, etc. Este impresionanta grija manifestata, dupa terminarea razboiului, pentru ocrotirea, educarea si instruirea orfanilor de razboi.
  • În cladirile reparate de pe terenul achizitionat se înfiinteaza Scoala de Îndreptare Copou Ia?i, prima de acest tip din tara, care va functiona pâna în 1960, cu o întrerupere în timpul celui de al doilea razboi mondial când a fost evacuata la Craiova. Între anii 1920 si 1934 Scoala de Îndreptare Copou s-a aflat sub patronajul Societatii „Ocrotirea orfanilor de razboi” condusa de Olga M. Sturdza si al „Societatii pentru ocrotirea copiilor”, creata la Iasi în 1910. Din 1934, când moare Olga M.Sturdza si Societatea „Orfanilor de razboi” este desfiintata scoala trece în întregime sub patronajul „Societatii pentru ocrotirea orfanilor” din Iasi iar din 1941 intra complet în bugetul Ministerului Educatiei.
  • Cât priveste avutia scolii, mentionam ca în 1946, ferma Scolii de Îndreptare Copou cuprindea :
    • 1,5 ha pepiniera pomi
    • 2 ha livada, în majoritate pe rod
    • 6,5 ha vie pe rod
    • 1 ha teren arabil pentru legume de zarzavat

    În total 11 ha, la care se adauga 15 ha luate în arenda si cultivate cu grâu, orz, porumb, fasole, cartofi, sfecla.

  • Referitor la numarul elevilor în anul reformei învatamântului, 1948, scoala avea în internat circa 100 de elevi, majoritatea orfani.
  • Începând din iulie 1950, Scoala de Îndreptare a trecut de la Ministerul Înva?amântului Public la Ministerul Muncii si Prevederilor Sociale. Cu acest prilej, s-a facut un inventar al întregii averi a scolii, precizându-se ca scoala avea doua imobile unul în Aleea M.Sadoveanu, cel de al doilea în strada Stefan cel Mare nr. 69-71, care nu a fost niciodata utilizat de scoala, ocupat la acea data de chiriasi.
  • Scoala de Îndreptare Copou Iasi din Aleea Sadoveanu dispunea de :
    • 5 corpuri de cladire (vechiul conac boieresc fusese adaptat cerintelor scolii)
    • corpul principal avea construite sub el doua pivnite mari
    • curte, alei, gradina cu flori
    • Total..............11,75 ha
    • teren : circa 11 ha împrejmuite cu gard care era gospodarit astfel :
      • vie pe rod ...............................5,30 ha
      • gradina de zarzavat..................1,20 ha
      • cartofi si alte culturi..................1 ha
      • livada cu pruni, ciresi, meri.......0,80 ha
      • flori,pajiste................................0,50 ha
      • fân, livada, alei...........................1,50 ha
      • plantatii de vie..........................0,25 ha
      • portaltoi....................................0,20 ha
      • pepiniera..................................1,10 ha
      • salcâmi, rachita..........................0,20 ha
      • Total........................................11,75 ha
  • Scoala mai avea 5 ateliere de cizmarie, croitorie, tâmplarie, împletituri si mecanic, precum si o sectie agricola, viticola si pomicola. Tot de atunci, dateaza si noua denumire pe care a capatat-o scoala, aceea de Centrul de reeducare pentru minori Iasi Copou. În anul scolar 1949 – 1950, scoala avusese 170 de elevi interni, cu vârste între 7 si 18 ani, recrutati din toate regiunile tarii, cuprinsi în 7 clase elementare, adica ciclu complet de înva?amânt de la clasa I la a VII-a si o clasa speciala pentru copii cu deficiente psihice pronuntate.
  • În 1951, unitatea este preluata, cu întreg patrimoniu de Ministerul Afacerilor Interne. În fine, la sfâr?itul anului scolar 1959-1960, Colonia de Minori Copou este mutata la Paltinis (Ciuc), încheindu-si astfel existenta .
  • Sintetizând cele prezentate pâna acum, se poate spune ca Scoala din Copou Iasi, pe durata câtorva decenii a asigurat nu numai ocrotirea unui mare numar de elevi, majoritatea orfani, dar si educarea si instruirea lor, formarea lor pentru a putea practica o meserie legata de agricultura si nu numai. Ea a dispus de baza materiala necesara si de personal calificat. Sa nu uitam de existenta atelierelor scolii în numar de 5, a sectiei agricole, viticole si pomicole, precum si a spatiilor necesare desfasurarii activitatilor.
  • La începutul celei de a doua jumatati a secolului trecut, în Iasi s-au produs o serie de modificari în ceea ce priveste locul de functionare al unor scoli din oras si chiar structura unora. Schimbarile au afectat si cele doua unitati scolare din zona în care ne aflam: scoala noastra si Scoala Normala „Vasile Lupu”. Astfel, în anul scolar 1955-1956, Scoala Medie Tehnica Veterinara Iasi, adusa din str. Malinovski nr.1( actuala Palat), devine Centrul Scolar Agricol Iasi, cu sediul în Aleea Mihail Sadoveanu nr. 66, în sediul Scolii Normale care fusese mutata pe strada Culturii, lânga Universitatea „Al. I. Cuza”.
  • În cadrul Centrului Scolar Agricol functionau mai multe unitati scolare si anume :
    • Scoala tehnica de maistri veterinari
    • Scoala profesionala de mecanici agricoli tractoristi
    • Scoala crescatorilor de animale mici
    • Scoala profesionala viticola
  • Din localul actualei Scoli Normale, Centrul Scolar Agricol Iasi va fi mutat apoi în scoala noastra, unde avea desigur toate conditiile de functionare. Pâna la înfiintarea Liceului Agricol Iasi, în anul scolar 1966-1967, structurile Centrului Scolar Agricol n-au ramas aceleasi, ele au cunoscut o serie de modificari în functie de cerintele dezvoltarii societatii române?ti din acea vreme.

Management

Profesori

Utile